جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية منذ 11 دقيقة أطلقت الدكتورة مرام بنت عثمان المنيع، وكيلة الشؤون التعليمية بمعهد اللغة الإنجليزية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وبالشراكة مع الدكتورة منى بنت سعد الحقباني، ترجمة علمية لكتاب بعنوان اللغة والتعلم والإعاقة في تعليم الأطفال الصغار ثنائيي اللغة. يركز الكتاب على العلاقة المعقدة بين اللغة، والتعلم، والإعاقة في الطفولة المبكرة، من خلال تحليل حالات واقعية ونقاشات توضّح كيف تُفسّر أحيانًا التحديات اللغوية الطبيعية على أنها صعوبات تعلم، في حين أنها ترتبط باكتساب اللغة الثانية أو الفروقات الثقافية. ويقدّم المؤلفان نقدًا للممارسات التقليدية في التقييم والتشخيص، مؤكدين أهمية تبني فهم أوسع للتعدد اللغوي، وتطوير سياسات تعليمية مرنة تراعي التنوع الثقافي واللغوي للأطفال، بما يسهم في دعم بيئة تعليمية أكثر إنصافًا ودمجًا. ويُعد هذا العمل مرجعًا مهمًا للممارسين التربويين، وأخصائيي التشخيص، وصناع القرار، والباحثين، وكل المهتمين بتعزيز العدالة في التعليم. وقدّمت الدكتورة المنيع والدكتورة الحقباني شكرهما لمعهد الملك عبد الله للترجمة والتعريب، ودار النشر بجامعة الإمام، على الدعم الذي أسهم في إنجاز هذا المشروع العلمي. شارك الخبر أخبار ذات صلة أحدث الأخبار
