أكدت مدارس حكومية وخاصة جاهزيتها التامة لانطلاق اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2025/2026، مشددة على أن الاختبارات ستعقد حضورياً داخل مقار المؤسسات التعليمية، تطبيقاً لتوجيهات وزارة التربية والتعليم.وحددت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي 7 إجراءات يجب على المدارس الالتزام بها للتعامل مع سوء السلوك أثناء الاختبارات لمكافحة الغش والإخلال بالنظام.وأشارت الدائرة إلى أن الإجراءات السبعة هي: يجب على المدارس تثقيف الطلبة حول أهمية الامتناع عن الغش، وضمان توفير بيئة مادية مناسبة لإجراء الاختبارات بطريقة يمكن الوثوق بها، وتدريب المراقبين على أداء واجباتهم بشكل احترافي، ووضع آليات وإجراءات لتحديد وإدارة حالات الغش والانتهاكات، وأن يخضع الطلبة الذين يثبت تورطهم في سوء السلوك للعقوبات المنصوص عليها في سياسة دائرة التعليم والمعرفة، وأي شخص غير الطالب يقوم بارتكاب سوء السلوك أثناء الاختبارات، كما يجب على المدارس التأكد من تسجيل أي انتهاكات والإبلاغ عنها إلى دائرة التعليم والمعرفة.من جانبها، شددت المدارس الحكومية والخاصة على ضرورة الانضباط التام خلال الأسبوع التحضيري الذي يسبق الامتحانات، مؤكدة أهمية حضور جميع الطلبة والمشاركة في حصص المراجعة النهائية، وكثفت جهودها عبر تنظيم جلسات دعم أكاديمي وإرشاد نفسي.وأوضحت إدارات المدارس، أن اختبارات الفصل الدراسي الأول تشمل جميع الصفوف من الثالث وحتى الثاني عشر، وتغطي نواتج التعلم المعتمدة، وبينوا أن المواد تنقسم إلى مجموعتين، المجموعة (A) وتشمل المواد الأساسية كاللغة العربية، والتربية الإسلامية، والرياضيات، والعلوم، واللغة الإنجليزية، والدراسات الاجتماعية، والتربية الأخلاقية، والكيمياء، والفيزياء، والأحياء، وهي مواد تحتسب درجاتها ضمن المعدل العام وتشكل شرطاً للانتقال إلى الصف التالي (من الصف الرابع فما فوق)، أما المجموعة (B) فتضم مواد إثرائية مثل الحوسبة، والفنون، والتربية الصحية والبدنية، والتصميم الإبداعي، وهي لا تُحتسب في المعدل النهائي، لكن تقوّم وفق معايير مهارية محددة.وفي حال تعذر أداء الاختبارات إلكترونياً، تلتزم المدارس بتوفير أجهزة بديلة أو مختبرات مجهزة داخلها، لضمان أداء جميع الطلبة للاختبارات من دون عوائق، كما يمكن للطلبة تقديم اختباراتهم عن بعد في حالات استثنائية، مثل المرض أو وجود الطالب للعلاج خارج الدولة، شريطة الحصول على موافقة مسبقة من إدارة المدرسة.
