الإسماعيلية- صبرى غانم

أعلنت جامعة قناة السويس عن إطلاق المبادرة الجامعية "50 سنة همم ذهبية"، وذلك تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، وبإشراف عام من الدكتور محمد عبد النعيم، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، و الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.

وتهدف المبادرة إلى تدريب وتأهيل الطلاب ذوي الهمم لسوق العمل من خلال إكسابهم مهارات حرفية ومهنية عملية، بما يسهم في تعزيز قدراتهم الإنتاجية وفتح آفاق جديدة أمامهم للاعتماد على الذات، وذلك في عدد من المجالات المتنوعة التي تشمل صناعة منتجات الألبان، وتدوير المخلفات، والمشغولات اليدوية والنسجية، وصناعة المنتجات الغذائية والحلويات.

وتُعد مبادرة "50 سنة همم ذهبية" إحدى المبادرات الجامعية التي ينفذها قطاع شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بجامعة قناة السويس، بمشاركة فعالة من مركز خدمات الطلاب ذوي الإعاقة، وكلية الزراعة، وكلية التربية، وكلية السياحة والفنادق، وكلية الآداب، ومركز التأهيل المهني، في إطار تكامل مؤسسي يهدف إلى تقديم برامج تدريبية متخصصة تتناسب مع احتياجات وقدرات الطلاب.

وتهيب جامعة قناة السويس بجميع أبنائها من الطلاب ذوي الهمم سرعة اختيار المجال التدريبي الأنسب لهم، والتسجيل للمشاركة في المبادرة من خلال استمارة التسجيل المخصصة، مع التأكيد على ضرورة أن تكون طبيعة الإعاقة مناسبة لمجال التدريب المختار، على أن يتم إجراء مقابلات شخصية للمرشحين بمقر مركز خدمات الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة، تمهيدًا لاختيار المشاركين وفق معايير تضمن تحقيق أقصى استفادة ممكنة.

وأوضحت الجامعة أن التسجيل متاح عبر الرابط الإلكتروني المعلن https://forms.gle/bfqFsRSuaDMaP81L7، كما يمكن للطلاب الوصول إلى استمارة التسجيل من خلال مسح رمز الاستجابة السريع QR Code، مؤكدة حرصها على تيسير جميع السبل أمام الطلاب للمشاركة في المبادرة.

ينظم للمبادرة مركز خدمات الطلاب ذوي الإعاقة بإشراف الدكتور سامح عباس مدير المركز بالتعاون مع إدارة تدريب أفراد المجتمع بإشراف المهندسة وفاء إمام مدير عام الإدارة،  والمهندس أحمد رمضان مدير الإدارة.

واختتمت جامعة قناة السويس بيانها بالتأكيد على أن مبادرة «50 سنة همم ذهبية» تمثل خطوة جادة نحو تمكين حقيقي ودمج فعّال لطلاب ذوي الهمم، متمنية التوفيق والنجاح لجميع أبنائها المشاركين، ومجددة عهدها بمواصلة دعمهم باعتبارهم جزءًا أصيلًا من نسيج المجتمع الجامعي.