أسيوط – هيثم البدرى

ترأس محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، اجتماعًا لمناقشة ضوابط وإجراءات عمل لجان تقدير الدرجات لامتحانات الشهادة الإعدادية العامة للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025–2026، وذلك بقاعة الاجتماعات بديوان عام المديرية.

جاء الاجتماع بحضور حسام محمود مدير إدارة شؤون الطلبة بالمديرية، ومحمود عبد الفتاح مدير إدارة المتابعة الميدانية، وأمجد عزت رئيس لجنة الإدارة للشهادة الإعدادية، ونائل عبد الرحيم زكي رئيس لجنة النظام والمراقبة، والدكتور أحمد صفوت قراعة موجه عام اللغة العربية، وعلي صديق شافع موجه عام الدراسات الاجتماعية، ورمضان متولي موجه عام اللغة الإنجليزية، وعبد الرحمن عبد الحميد موجه عام الرياضيات، وماجدة جلال موجه عام العلوم، ومحمود حماد توني مدير مركز التطوير التكنولوجي، وعادل محمد عبد العاطي موجه عام الحاسب الآلي، ومحمد مغربي موجه عام التربية الفنية، إلى جانب ممثلي التعليم الإعدادي بالمديرية.

واستهل وكيل الوزارة الاجتماع بالترحيب بالحضور، معربًا عن خالص تقديره للجهود المخلصة التي يبذلها قيادات المنظومة التعليمية والعاملون بها، مؤكدًا أن انضباط الأداء داخل المدارس يمثل ركيزة أساسية في نجاح منظومة التعليم وتحقيق الأهداف المنشودة.

واستعرض رئيس لجنة الإدارة، ورئيس لجنة النظام والمراقبة، ومدير إدارة شؤون الطلبة، التعليمات والضوابط المنظمة لعمل لجان تقدير الدرجات للشهادة الإعدادية، بما يضمن انضباط أعمال التصحيح وتلافي أية سلبيات محتملة، مع استكمال إعداد المقدرين من المعلمين الأساسيين بالمدارس تحت إشراف موجهي المواد الدراسية، وبالتنسيق الكامل مع لجنة النظام والمراقبة.

ووجّه وكيل وزارة التربية والتعليم جميع الحضور بضرورة الالتزام الكامل بالتعليمات الصادرة من الوزارة والمنظمة لأعمال الامتحانات والملاحظة وتقدير الدرجات، مع تجهيز مقار تقدير الدرجات وتوفير كافة الخدمات اللازمة لاستقبال المقدرين وفقًا للخطة الزمنية المحددة، وذلك بالتنسيق مع لجنة النظام والمراقبة للشهادة الإعدادية.

كما شدد على أهمية التنسيق مع التوجيه المختص، والالتزام بكافة القرارات المنظمة لحفظ أوراق الأسئلة والإجابات وتأمين أعمال الامتحانات وتقدير الدرجات، بما يحقق الشفافية والنزاهة، ويحافظ على حقوق الطلاب، ويضمن مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين للامتحانات، تنفيذًا لتعليمات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.