أعلنت وزارة التعليم في ولاية نيو ساوث ويلز الأسترالية، إطلاق أداة محادثة جديدة مدعومة بالذكاء الاصطناعي تدعى «NSWEduChat»، تهدف إلى دعم آلاف الطلاب في المدارس الحكومية ومساعدتهم في دراستهم.
يبدأ العمل بالبرنامج في الفصل الدراسي الرابع من هذا العام، ليشمل طلاب المدارس الثانوية، إضافة إلى طلاب الصفين الخامس والسادس في المدارس الابتدائية، وذلك بعد تجربة ناجحة دامت 18 شهراً في 50 مدرسة داخل الولاية، شارك خلالها طلاب ومعلمون في اختبار الأداة وضبط أدائها، وفقاً لصحيفة «ديلي ميل» البريطانية.
صممت الأداة خصيصاً لتقديم دعم أكاديمي دون توفير إجابات جاهزة أو القيام بالواجبات المدرسية نيابة عن الطلاب. ولا يمكن الوصول إلى الأداة إلا من خلال تسجيل الدخول الرسمي للطلبة والمعلمين، كما زودت بضمانات صارمة لمنع إساءة الاستخدام أو الوصول إلى محتويات غير مناسبة.
وقال مارتن جراهام، نائب وزير التعليم، إن الأداة صممت لتعزيز مهارات التفكير النقدي والكتابة التحليلية لدى الطلاب، موضحاً أن كل مهنة تقريباً في المستقبل ستتطلب التعامل مع الذكاء الاصطناعي، ما يتعين تجهيز أبنائنا لذلك، ولكن مع وعي كامل بالمخاطر المصاحبة لهذه التقنية.
يأتي هذا التطور في وقت يتزايد فيه الجدل عالمياً حول استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في المدارس، خاصة مع مخاوف تتعلق بتأثيراتها في الصحة النفسية للأطفال.