دبي- محمد إبراهيم

دعت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي المدارس الخاصة والجامعات الدولية ومراكز الطفولة المبكرة في الإمارة إلى التحلي بالمرونة بإتاحة خيار التعلم عن بعد، تلبيةً لاحتياجات الطلبة والمعلمين والكوادر الإدارية، الذين لا يزالون يواجهون تحديات ناجمة عن الحالة الجوية الاستثنائية.
يأتي ذلك في الوقت الذي يستعد فيه المجتمع التعليمي في دبي لمواصلة التعليم الحضوري داخل المنشآت التعليمية، بعد تحويل الدراسة إلى نظام التعلم عن بعد منذ 16 إبريل الجاري، بسبب الظروف الجوية الاستثنائية التي شهدتها الإمارات، وجاء قرار تحويل الدراسة حفاظاً على سلامة الطلبة، والكوادر الإدارية والتدريسية.
وتعمل الهيئة على تعزيز الارتقاء بجودة التعليم الخاص في إمارة دبي، من خلال توفير الدعم للمدارس والجامعات والطلبة وأولياء أمور الطلبة والتربويين والشركاء لبناء قطاع تعليمي يتميز بالجودة العالية ويهتم بنشر أجواء السعادة وجودة الحياة.
وأفاد تقرير أصدرته الهيئة، أخيراً، بأن مراكز الطفولة المبكرة في دبي، حققت نمواً متسارعاً في أعداد الأطفال الملتحقين فيها منذ سبتمبر 2022 بنسبة زيادة سنوية بلغت 15% مع التحاق أكثر من 3000 طفل إضافي خلال العام الدراسي الماضي، الذي شهد افتتاح 27 مركزاً جديداً للطفولة المبكرة، ما يشير إلى مواصلة منظومة التعليم المدرسي في إمارة دبي تعزيز قدراتها كوجهة جاذبة بخيارات متنوعة لأولياء الأمور في هذه المرحلة العمرية المهمة في حياة الأطفال، ليصل بذلك إجمالي عدد مراكز الطفولة المبكرة في دبي إلى ما يقارب 250 مركزاً تستقبل أكثر من 23 ألفاً و500 طفل.
كما سجلت المدارس الخاصة في دبي زيادة كبيرة في أعدادها، حيث بلغ عدد المدارس الخاصة في الإمارة إلى 222 مدرسة، بينها خمس مدارس خاصة جديدة العام الدراسي الجاري.
وبلغ معدل النمو في أعداد الطلبة خلال العام الدراسي الجاري (2023- 2024)، ليصل إلى أكثر من 365 ألف طالب وطالبة. 
وأفادت الهيئة على موقعها الإلكتروني بأن عدد مؤسسات التعليم العالي بلغ 38 مؤسسة.