ينطلق اليوم برنامج التدريب التخصصي للكادر الإداري والتعليمي «الرابع» خلال الفترة من 11 إلى 13 فبراير 2026، ولمدة ثلاثة أيام تدريبية مكثفة، وذلك ضمن خطة تطوير الكوادر التعليمية ورفع كفاءتهم المهنية، وتطوير قدراتهم وخبراتهم من خلال حزمة متكاملة من الورش التخصصية العامة والمتخصصة، حيث تنفذ حضورياً وعن بُعد عبر منصة «مايكروسوفت تيمز» وباللغتين العربية والإنجليزية.
يشارك في برنامج التدريب جميع الكوادر التعليمية والإدارية، إضافة إلى معلمي المواد الدراسية المختلفة، حيث تتنوع الورش بين ورش توعوية، وتدريبات تخصصية مرتبطة بالمناهج، وآليات التقييم، وتوظيف المنصات الرقمية الحديثة في التعليم.
وحدّدت وزارة التربية والتعليم مواعيد التدريب حيث تبدأ من الثامنة صباحاً لمعلمي مواد العلوم والأحياء والفيزياء والكيمياء، وفي الساعة التاسعة لمعلمي مواد الحوسبة والتصميم الإبداعي والابتكار، ومُعلّمي مواد الأنشطة «كالفنون البصرية، والتربية الرياضية».
التقييم الختامي المدرسي
وبحسب خطة التدريب التي وزعتها الوزارة على المدارس، وحصلت «الخليج» على نسخة منها، فإن التدريب سيشمل 6 ورش تدريبية لمعلمي اللغة العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية حول آلية التقييم الختامي المدرسي إلى جانب ورش أخرى تخصصية لمعلمي المواد الدراسية المختلفة، تركز على نظام إدارة الأداء والثقافة المالية، وتصميم تجارب تعلم مرنة وتفاعلية باستخدام منصة «ألف للتعليم»، إضافة إلى التعريف بمصطلحات لغة الإشارة دعماً للتعليم الشامل.
التعلّم المعكوس
كما تتضمن البرامج تدريب معلمي اللغة الإنجليزية على تطبيق مشروع SSP باستخدام Monster Phonics، وتصميم رحلات تعلم ديناميكية عبر منصة «ألف»، إلى جانب تدريب معلمي الرياضيات والمواد العلمية على آليات التقييم، وتحديد أولويات التعلم، وتوظيف نماذج التعلم المدمج والتعلم المعكوس، فيما شملت الورش الخاصة بمعلمي الحوسبة والأنشطة محاور الوعي بالذكاء الاصطناعي، والسلامة الإلكترونية، ومصطلحات لغة الإشارة في مواد الأنشطة.
ويأتي هذا البرنامج التدريبي في إطار الحرص على تطوير الممارسات التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، ومواكبة أحدث الأساليب التربوية والتقنيات الرقمية، بما ينعكس إيجاباً على مخرجات العملية التعليمية والارتقاء بأداء المعلمين في الميدان التربوي.